特殊時期不一樣的美術課堂
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發(fā)布：張婧 2020-03-12
在舉國共慶新年之時，一場突如其來的疫情打亂了所有計劃。肆虐的病毒雖然阻擋了我們正常工作學習的步伐，但是卻阻擋不了老師對學生的牽掛，阻擋不了同學們對知識的渴求。 為此，菏澤市特殊教育中心美術組的老師們也按照“停課不停學”的要求，對不同學段的聽障學生進行線上美育指導。
美術課不同于其它課，需要準備的工具材料特別多，考慮大部分同學被困在家里無法外出購置美術用品，美術組的老師們就根據(jù)實際情況制定了有針對性的指導計劃，一方面增加欣賞或理論課的學時，另一方面根據(jù)不同年級的學生情況，充分利用現(xiàn)有現(xiàn)有資源開展木雕、剪紙、折紙、素描、線描、陶藝、刻瓷、版畫、硬筆書法、手機攝影等藝術指導活動，在豐富同學們假期生活的同時，也有效地提高了他們的實踐操作能力和藝術審美能力。
認真負責的美術組老師們通過微信群、釘釘群、QQ群展開美育指導工作，不但利用自己的專業(yè)知識給同學們帶來了美的熏陶，促進了聽障學生綜合素質(zhì)的提升，更在潛移默化中教育他們熱愛祖國，熱愛生活，積極應對疫情。
當前，在黨和政府有效防控措施的保障下，疫情已得到明顯遏制。相信我們很快會回到如詩如畫的校園，在熟悉的畫室里、在各種技能實訓室里，伴著和煦的陽光，把美的樂章直送到聽障學生的心底……
（文/許獻剛）
