菏澤市特殊教育中心在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨體育工作會(huì)議作典型發(fā)言
點(diǎn)擊：1131 /
發(fā)布：張婧 2023-04-08
4月6日下午，2023年市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨體育工作會(huì)議召開。菏澤市委常委、宣傳部部長、市教育工委書記周生宏主持會(huì)議并講話，副市長姜凌剛出席會(huì)議并講話。會(huì)上，菏澤市教育局黨組書記、局長楊彬，菏澤市體育局黨組書記、局長史長華分別作工作報(bào)告，菏澤市特殊教育中心黨總支書記孔祥英在會(huì)上作典型發(fā)言。
菏澤市特殊教育中心是全市唯一一所集視障、聽障、學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育于一體的綜合性學(xué)校，承擔(dān)全市特殊教育師資培訓(xùn)、隨班就讀學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握特殊教育特色，全面提高特殊教育質(zhì)量，最大限度地保障特殊兒童接受教育的權(quán)利，為全市特殊教育和殘疾人保障工作作出了積極貢獻(xiàn)。
一是深化教學(xué)體制改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。針對(duì)特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)和特殊需求，學(xué)校堅(jiān)持潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償，積極探索特殊教育教學(xué)機(jī)制，先后編寫了特殊學(xué)生專用校本教材9套50多冊(cè)，進(jìn)行省市級(jí)課題研究60多項(xiàng)，在山東省基礎(chǔ)教育成果評(píng)比中，學(xué)校有三項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，特等獎(jiǎng)一項(xiàng)，特等獎(jiǎng)屬菏澤首例，有200多名畢業(yè)生升入高等院校。在強(qiáng)化文化教育的同時(shí)，學(xué)校著力提升學(xué)生全面素質(zhì)，成立了球類、藝體類等14個(gè)興趣小組，營造了班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目的校園文化氛圍，幫助學(xué)生感知周圍事物、康復(fù)缺陷、提高能力。學(xué)校學(xué)生先后在省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演、全國盲人百科知識(shí)競賽等比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在山東省第十一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了盲人門球第六名的好成績。
二是努力拓展職業(yè)教育，幫助學(xué)生融入社會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持將幫助特殊學(xué)生融入社會(huì)正常生活作為重要使命，在推進(jìn)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，積極拓展特殊學(xué)生職業(yè)教育，幫助學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)特殊學(xué)生特點(diǎn)和周邊地市就業(yè)形勢，系統(tǒng)性開設(shè)了聾工藝美術(shù)、盲針灸推拿等特色專業(yè)，設(shè)立了木雕、刻瓷、插花、泥塑、面塑、牡丹瓷等10多項(xiàng)特長課，提高學(xué)生的生活技能和社會(huì)適應(yīng)能力，為他們平等參與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活創(chuàng)造了條件。近百名學(xué)生畢業(yè)后憑借一技之長找到工作，既獲得了職業(yè)認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)可、實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，也減輕了國家、社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。
三是大力開展學(xué)前康復(fù)，積極推進(jìn)隨班就讀。主動(dòng)配合殘聯(lián)、民生、衛(wèi)健等部門，開辦了學(xué)前康復(fù)班，積極探索特殊教育醫(yī)教融合新模式，特別在聾兒人工耳蝸手術(shù)康復(fù)方面（聾兒語言康復(fù)最佳時(shí)期為1歲半至5歲，一旦錯(cuò)失時(shí)機(jī)很難彌補(bǔ)），學(xué)校成立了近20人的專業(yè)康復(fù)團(tuán)隊(duì)，免費(fèi)為全市學(xué)前聽力殘疾兒童進(jìn)行語言康復(fù)培訓(xùn)，目前已有56名學(xué)生康復(fù)后到普校隨班就讀。同時(shí)，加強(qiáng)與普通學(xué)校溝通對(duì)接，適應(yīng)性調(diào)整課程，確保特殊兒童聽得懂、學(xué)得會(huì)、跟得上，實(shí)現(xiàn)特殊教育和普通教育和諧融合。
下一步，學(xué)校將深入貫徹本次會(huì)議精神，以落實(shí)《“十四五”特殊教育提升計(jì)劃》為目標(biāo)，積極推進(jìn)新校區(qū)遷建，改善辦學(xué)條件，在教學(xué)能力和教師隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，不斷提升特殊學(xué)生的綜合能力和自主生活質(zhì)量，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展和維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，做出新的更大貢獻(xiàn)。