菏澤市特殊教育中心舉辦教師趣味運動會暨教師集體心理健康疏導(dǎo)活動
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發(fā)布:張婧 2022-06-05
為了迎接全國大中小學(xué)校心理健康活動月,積極開展教師心理健康疏導(dǎo)工作,緩解教師的心理壓力,提高學(xué)校教師的心理健康水平,5月27日下午,菏澤市特殊教育中心舉辦教師趣味運動會暨教師集體心理健康疏導(dǎo)活動。

本次運動會由校工會組織,共設(shè)置呼啦圈過人體、記憶接力、橫行霸道、趣味保齡球和大手拉小手五個項目,比賽內(nèi)容趣味性強,教師們按照各自所在工會組參加比賽。在比賽的前期準備中,各組教師利用課余時間積極訓(xùn)練,熟悉各個項目的流程,磨合動作,力求能夠在比賽中取得優(yōu)異成績。

比賽前,學(xué)校工會主席、副校長張士良為全體教師闡明本次活動主題并介紹活動相關(guān)流程。隨后,學(xué)校黨總支書記、校長毛丕顯作動員講話,他表示心理健康活動是推廣心理健康教育的良好契機,希望通過舉辦教師趣味運動會和開展團體心理疏導(dǎo)活動,能夠?qū)μ岣邔W(xué)校教師心理健康水平,增強團隊合作意識,使同志們都能以飽滿的精神狀態(tài)投入生活學(xué)習(xí)與工作中。
隨后比賽正式開始,教師們各個摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。呼啦圈過人體比賽中,教師們手拉手圍成圈,在相互手不放開的前提下,讓呼啦圈穿過所有人。大家配合默契,呼啦圈隨著手部上下的節(jié)奏和身體的配合快速地穿過每一個。在大手拉小手比賽中,大家根據(jù)自己的位置快速調(diào)整步伐,在快與慢之間找到平衡,從兩個人到所有組員,彼此之間緊緊牽著手向前奔跑。記憶接力、橫行霸道、趣味保齡球比賽同樣是精彩紛呈,扣人心弦,整個比賽場上充滿了加油聲和歡笑聲。




本月正值全國大中小學(xué)校心理健康活動月,在前期學(xué)校積極開展了教師心理健康疏導(dǎo)工作,對教師心理健康情況進行了普查。本次教師趣味運動會也是為教師提供了一個緩解心理壓力的途徑,讓大家在運動中體驗樂趣,在合作中感受快樂,提升教師們的幸福感。學(xué)校也將把師生心理健康教育作為一項常態(tài)化工作,引導(dǎo)師生保持積極健康的心理,做一名樂觀向上的特教人。

本次運動會由校工會組織,共設(shè)置呼啦圈過人體、記憶接力、橫行霸道、趣味保齡球和大手拉小手五個項目,比賽內(nèi)容趣味性強,教師們按照各自所在工會組參加比賽。在比賽的前期準備中,各組教師利用課余時間積極訓(xùn)練,熟悉各個項目的流程,磨合動作,力求能夠在比賽中取得優(yōu)異成績。

比賽前,學(xué)校工會主席、副校長張士良為全體教師闡明本次活動主題并介紹活動相關(guān)流程。隨后,學(xué)校黨總支書記、校長毛丕顯作動員講話,他表示心理健康活動是推廣心理健康教育的良好契機,希望通過舉辦教師趣味運動會和開展團體心理疏導(dǎo)活動,能夠?qū)μ岣邔W(xué)校教師心理健康水平,增強團隊合作意識,使同志們都能以飽滿的精神狀態(tài)投入生活學(xué)習(xí)與工作中。
隨后比賽正式開始,教師們各個摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。呼啦圈過人體比賽中,教師們手拉手圍成圈,在相互手不放開的前提下,讓呼啦圈穿過所有人。大家配合默契,呼啦圈隨著手部上下的節(jié)奏和身體的配合快速地穿過每一個。在大手拉小手比賽中,大家根據(jù)自己的位置快速調(diào)整步伐,在快與慢之間找到平衡,從兩個人到所有組員,彼此之間緊緊牽著手向前奔跑。記憶接力、橫行霸道、趣味保齡球比賽同樣是精彩紛呈,扣人心弦,整個比賽場上充滿了加油聲和歡笑聲。




本月正值全國大中小學(xué)校心理健康活動月,在前期學(xué)校積極開展了教師心理健康疏導(dǎo)工作,對教師心理健康情況進行了普查。本次教師趣味運動會也是為教師提供了一個緩解心理壓力的途徑,讓大家在運動中體驗樂趣,在合作中感受快樂,提升教師們的幸福感。學(xué)校也將把師生心理健康教育作為一項常態(tài)化工作,引導(dǎo)師生保持積極健康的心理,做一名樂觀向上的特教人。
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