校園活動

愛心接力尋“耳蝸” 濃濃關(guān)懷暖校園

點擊:429 / 發(fā)布:張婧 2019-11-27
11月18日晚,天色已暗下來,菏澤市特殊教育中心學(xué)校的微信工作群中出現(xiàn)了一條尋物信息打破了校園的寧靜,“聾六年級學(xué)生葛奕貝的人工耳蝸丟了,請大家?guī)兔ふ?rdquo;,由此,一場尋找“耳蝸”的愛心接力在校園里展開了。
人工耳蝸是一種電子裝置,通過植入體內(nèi)的電極系統(tǒng)直接興奮聽神經(jīng)來恢復(fù)或重建聾人的聽覺功能。對于聽覺障礙的同學(xué)來說,在最佳的植入時期通過植入人工耳蝸這種方式,能夠幫助他們恢復(fù)聽覺功能,重新聽到身邊的聲音。一個小小的耳蝸對于葛奕貝來說是十分重要的,是她能夠聽到聲音的關(guān)鍵,而且她所丟失的人工耳蝸價值十萬余元,這對于一個普通家庭來說是一筆不小的數(shù)額。
在校的老師通過幫助學(xué)生回憶耳蝸的丟失時間以及最近的活動范圍后,便立刻開始在校園內(nèi)尋找,向周邊學(xué)生們詢問。由于天色太暗,學(xué)生的人工耳蝸又是比較小的物品,這給現(xiàn)場尋找?guī)砹撕芏嗬щy。在安撫好學(xué)生情緒后,老師們決定等第二天天亮再進(jìn)行現(xiàn)場尋找。19日上午,沒有課的老師們自覺加入到這支愛心隊伍中,大家分工明確。一部分老師在校園現(xiàn)場尋找,一部分老師將監(jiān)控畫面分成各個時間段,調(diào)慢了速度一點點仔細(xì)看,生怕落下每一幀的畫面,錯過找到耳蝸的關(guān)鍵信息。操場上,大樹下,餐廳里……甚至連學(xué)校的垃圾桶都不放過,此時,每位老師的心中只有一個信念,“一定要幫孩子找到!”。時間一點點過去,就在上午放學(xué)后,校園里參與尋找的老師傳來了好消息,“孩子的耳蝸找到了!”。經(jīng)過一上午的調(diào)取監(jiān)控回放,校園現(xiàn)場尋找,老師們的努力沒有白費。
葛奕貝同學(xué)能夠重新聽到了聲音,聽到老師們傳授知識的聲音,聽到同學(xué)們歡笑的聲音……一場校園的愛心接力結(jié)束了,最終在老師們的努力下幫孩子找到了耳蝸,這場接力是成功的。老師們用他們的行動溫暖著這所學(xué)校,溫暖著菏澤市特殊教育中心的每一位學(xué)生,讓愛流動在這個寒冷的季節(jié),流動在校園中。