菏澤市特教中心黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)
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發(fā)布： 2015-05-13
根據(jù)中央、省市委和市教育局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，按照《中共菏澤市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的要求，我校結(jié)合學校工作以及全體黨員、干部的思想和作風實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結(jié)如下：
一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識
按照《中共菏澤市教育局委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領(lǐng)導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《中共菏澤市特教中心支部委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月21日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校黨支部書記毛丕顯同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委督導組組長李洪友同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加強學習交流，提升個人素養(yǎng)
為真正貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，3月下旬起分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調(diào)研活動等，認真組織學校黨員、干部學習《黨章》、廉政準則、《十八大報告輔導讀本》，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《中央政治局關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》、市教育局黨委書記《陳寶華同志在市教育局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》等有關(guān)專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《蘇共亡黨二十周年祭》、《永遠的冀魯豫》、《力量》、《永恒》、電影《焦裕祿》等，統(tǒng)一思想，指導行動。組織全體黨員參加視頻學習，重點收看《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》的相關(guān)報道，以及市委書記于曉明上黨課等。要求大家認真研讀新聞通稿和紀實文章，深刻學習領(lǐng)會習近平總書記視察山東及菏澤、指導河北省常委班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。組織黨員干部到冀魯豫邊區(qū)紀念館等紅色教育基地參觀學習。
三、認真開門問情，深入進行整改
學校黨支部委員多次深入到所聯(lián)系的黨小組、學科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。通過召開各級各類座談會，梳理出征集到的對校級領(lǐng)導班子存在問題的意見建議6條，對校領(lǐng)導班子成員存在問題的意見建議25條。歸結(jié)如下：
在領(lǐng)導班子中存在的工作不踏實、做表面文章的現(xiàn)象；因管理粗放而造成的活力不足、質(zhì)量不高和資產(chǎn)浪費現(xiàn)象；個人素養(yǎng)方面缺少的大局意識和寬廣的胸懷。在教職工中存在的貪圖安逸、不專心工作，思想渙散，惰性嚴重，出工不出力，對教學工作敷衍了事的現(xiàn)象；教學水平不高，不學習、不研究，墨守成規(guī)、方法陳舊的現(xiàn)象；不關(guān)注學生身心健康，對學生在學習、生活和成長過程中遇到的困難關(guān)心不夠，幫助不夠，對待學生和家長工作簡單、粗暴現(xiàn)象；因循守舊、創(chuàng)新意識不強現(xiàn)象；胸懷不坦蕩、心理陰暗的正氣不足現(xiàn)象；言語不負責任的低素質(zhì)現(xiàn)象。
學校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：
?。ㄒ唬┱J真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題。
?。ǘ┽槍ν怀鰡栴}，重點抓好整改。
（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題。
?。ㄋ模┲坶L遠，建立健全改進作風的長效機制。
(五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。
四、認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評 為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領(lǐng)導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的工作安排，校黨支部對活動第一階段征求到的領(lǐng)導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結(jié)和對照材料的撰寫;同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。
五、召開專題組織生活會和專題民主生活會
按照市教育局黨委黨的群眾路線教育實踐活動督導領(lǐng)導小組的安排，我校黨支部于 9月 5 日召開了黨員專題組織生活會，首先進行了民主評議黨員工作，然后全體黨員以黨小組的形式進行了批評和自我批評。由于會前組織得力，準備充分，此次黨員專題組織生活會開得很成功。
9月16日，學校在職教樓會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上毛丕顯書記代表校領(lǐng)導班子作自我批評，隨后支部班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。市教育局黨委委員、副局長李洪友同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。李洪友同志對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結(jié)和相互理解，達到了會議所要求的目的。
六、對照標準，主動整改
1.黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學?；顒宇I(lǐng)導小組定期和不定期對校領(lǐng)導班子成員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉(zhuǎn)變等方面進行了督查和指導。領(lǐng)導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。
2.積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關(guān)愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常深入到食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。
3.班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
七、建章立制，科學管理
學校結(jié)合現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
學校將新修訂和制定的《班級管理量化實施細則》、《評優(yōu)選模標準及實施辦法》、《推薦晉升高、中級專業(yè)技術(shù)職務打分參考辦法》、《教職工考勤制度》、《教師工作量化考核辦法》、《績效工資實施方案》共6項制度，提交第二屆三次教職工大會審議，校務辦公會專題研究分析教職工提出的修改意見和建議，最后以學校文件的形式頒布實施。
菏澤市特教中心
黨的群眾路線教育實踐活動
領(lǐng)導小組辦公室
二〇一四年十二月四日